Agencija za kontrolu i obezbje\u0111enje kvaliteta visokog obrazovanja (AKOKVO) od osnivanja do kraja prvog kvartala 2022. godine sprovela je postupke akreditacije preko 80 studijskih programa i programa cjelo\u017eivotnog u\u010denja, reakreditovala gotovo sve privatne visoko\u0161kolske ustanove u Crnoj Gori, okupila i anga\u017eovala zna\u010dajan broj eksperata koji su u\u010destvovali u postupcima evaluacija, i aktivno u\u010destvovala u projektima u oblasti visokog obrazovanja. Iako je veliki dio ovih aktivnosti realizovan u periodu od osnivanja do kraja 2021. godine, polugodi\u0161nji period koji je iza nas karakteri\u0161u zna\u010dajna unapre\u0111enja u oblasti obezbje\u0111enja kvaliteta visokog obrazovanja i to u postupcima akreditacije studijskih programa i programa cjelo\u017eivotnog u\u010denja u oblasti visokog obrazovanja, reakreditacije ustanova visokog obrazovanja, pove\u0107anja broja zaintersovanih eksperata za u\u010de\u0161\u0107e u postupcima evaluacija, ve\u0107oj dostupnosti informacija i sl.<\/p>\n
Efikasne i jasne procedure u cilju obezbje\u0111enja i unapre\u0111enja kvaliteta visokog obrazovanja<\/strong><\/p>\n U postupcima evaluacija studijskih programa, programa cjelo\u017eivotnog u\u010denja i institucija visokog obrazovanja, Agencija za obezbje\u0111enje kvaliteta visokog obrazovanja je akcenat stavila na pove\u0107anje efikasnosti realizacije postupaka,<\/strong> kako sa aspekta unapre\u0111enja kvaliteta izbora komisija za akreditaciju i samog izvje\u0161tavanja u postupku evaluacije programa tako i sa aspekta vremena trajanja postupaka. Iako je podzakonskim aktima navedeno da se postupak akreditacije okon\u010dava u roku ne du\u017eem od 6 mjeseci, uz jasne procedure i efikasno planiranje ali i po\u0161tovanje rokova definisanih podzakonskim aktima, svi zahtjevi za akreditaciju studijskih programa koje je Agencija primila posljednjih 6 mjeseci, okon\u010dani su za manje od 4 mjeseca<\/strong>. Ovo pove\u0107anje efikasnosti je naro\u010dito zna\u010dajno imaju\u0107i u vidu da su postupci akreditacije ranije trajali izme\u0111u 5 i 6 mjeseci, a nerijetko i du\u017ee.<\/p>\n Akreditacija studijskih programa\u00a0 i programa cjelo\u017eivotnog u\u010denja\u00a0<\/strong><\/p>\n U posljednjih 6 mjeseci, Agencija je odobrila akreditaciju \u010detiri studijska programa, a odbila akreditaciju jednog studijskog programa.<\/strong> U toku je postupak akreditacije jednog studijskog programa doktorskih studija. Akreditovana su dva programa cjelo\u017eivotnog u\u010denja<\/strong> u oblasti visokog obrazovanja<\/strong> koji su razvijeni kroz Erasmus+ projekat \u201eJa\u010danje internacionalizacije na univerzitetima u Crnoj Gori kroz efikasno strate\u0161ko planiranje \u2013 IESP\u201c u kojem je jedan od partnera i Agencija.<\/p>\n Reakreditacija institucija visokog obrazovanja<\/strong><\/p>\n Zakon o visokom obrazovanju propisuje da se reakreditacija institucija visokog obrazovanja sprovodi svakih pet godina. U posljednjih 6 mjeseci, Agencija za kontrolu i obezbje\u0111enje kvaliteta visokog obrazovanja je odobrila reakreditaciju jedne a u toku su postupci reakreditacije dvije institucije visokog obrazovanja.<\/p>\n Reakreditacija Univerziteta Crne Gore\u00a0<\/strong><\/p>\n Jedan od najve\u0107ih i najobuhvatnijih postupaka reakreditacije u sistemu viskog obrazovanja Crne Gore je postupak reakreditacije dr\u017eavnog Univerziteta koji je u toku. Agencija za kontrolu i obezbje\u0111enje kvaliteta visokog obrazovanja je sredinom marta primila zahtjev za reakreditaciju ove visko\u0161kolske ustanove koja broji 19 organizacionih jedinica. U cilju efikasnog sprovo\u0111enja postupka reakreditacije, po\u010detkom marta donijet je plan reakreditacije koji jasno defini\u0161e sve procedure postupka, od prijema zahtjeva, na\u010dina komunikacije, izbora i strukture komisije, i sl. U skladu sa planom, anga\u017eovana su 54 eksperta sa liste eksperata, koji su potpisali izjave o nepostojanju konflikta interesa<\/strong> i nakon prijema materijala zapo\u010deli postupak evaluacije. Od ukupnog broja anga\u017eovanih eksperata u ovom postupku, 88,9% \u010dine eksperti iz regiona \u2013 Srbija, Hrvatska, Slovenija, Bosna i Hercegovina i Makedonija dok 11,1% \u010dine eksperti iz Crne Gore.<\/strong> U postupku u\u010destvuje i 6 koordinatora iz reda zaposlenih koji koordiniraju evaluacijom organizacionih jedinica po pripadnosti nau\u010dnim oblastima, odnosno evaluacijom Univerziteta Crne Gore.<\/p>\n Izborom ovakve strukture ekspertske komisije koja \u0107e u procesu evaluacije primjenjivati hibridni model<\/strong>, a koji podrazumijeva da svi \u010dlanovi ocijene sve kriterijume i posebno elaboriraju nekoliko standarda iz svoje oblasti ekspertize, obezbijedi\u0107e se visok nivo odgovornosti i kvaliteta u pripremi izvje\u0161taja i predlogu reakreditacionog stava.<\/p>\n Ekspertske komisije su u definisanom roku dostavile zahtjeve za dopunama kao i plan posjeta po organizacionim jedinicama, koje je Agenicja proslijedila Univerzitetu Crne Gore. U narednom periodu se o\u010dekuje dostavljanje dopune materijala od strane Univerziteta, realizacija posjeta u procesu evaluacije, dostavljanje kona\u010dnih izvje\u0161taja u vezi evaluacije organizacionih jedinica nakon realizovanih posjeta. Posljednja faza postupka \u0107e obuhvatiti stastanke komisije sa rukovodstvom ustanove i pripremu finalnog izvje\u0161taja uz definisanje reakreditacionog stava.<\/p>\n Presudna uloga eksperata u obezbje\u0111enju kvaliteta visokog obrazovanja<\/strong><\/p>\n Agencija za kontrolu i obezbje\u0111enje kvaliteta visokog obrazovanja je u prethodnih \u0161est mjeseci intenzivno radila na unapre\u0111enju procedura u vezi izbora i objavljivanja lista eskperata, pove\u0107anju transparentnosti u vezi kriterijuma na osnovu kojih se biraju eksperti koji \u0107e u\u010destvovati u komisijama za evaluaciju, kao i ve\u0107oj promociji Agencije na institucijama visokog obrazovanja u zemljama u regionu<\/strong>. Na po\u010detku 2022. godine, Agencija je definisala plan objavljivanja poziva za prijavu eksperata za 2022. godinu koji je precizirao rokove za zaklju\u010denje i objavljivanje liste, institucije kojima se \u0161alju pozivi i sl.<\/p>\n Rezultati navedenih aktivnosti su sadr\u017eani u sljede\u0107em:<\/p>\n Od decembra 2021. godine, zaklju\u010dene liste eksperata koji ispunjavaju kriterijume definisane javnim pozivom su javno dostupne na web sajtu Agencije<\/strong>.<\/p>\n<\/li>\n Broj eskperata se za pola godine udvostru\u010dio<\/strong>. Preciznije, u posljednjih \u0161est mjeseci, broj eksperata koji su se prijavili (i koji se nalaze na listi) je 187 (predstavnici akademske zajednice, studenata i privrednika) \u0161to \u010dini skoro 44% ukupnog broja eksperata.<\/p>\n<\/li>\n Od svih prijavljenih eksperata, predstavnika akademskog osoblja, u 2022. godini, preko 90% je iz zemalja regiona<\/strong> (Srbija, Hrvatska, Slovenija, Bosna i Hercegovina, Makedonija i sl.) a ne\u0161to vi\u0161e od 8% je iz Crne Gore.<\/p>\n<\/li>\n Liste se zaklju\u010duju i a\u017euriraju na kraju svakog kvartala i javno su dostupne na web stranici Agencije<\/strong> (objavom u kategoriji Aktuelnosti i na stranici Lista eksperata).<\/p>\n<\/li>\n Unaprije\u0111ena je komunikacija sa ekspertima<\/strong> koje predstavnici Agencije informi\u0161u u vezi prijema prijave, kao i rezultata formalne provjere po osnovu javnog poziva.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n Projekti, saradnja, edukacija<\/strong><\/p>\n Unapre\u0111enje kapacita i sticanje znanja u oblasti visokog obrazovanja, osim kroz teku\u0107e aktivnosti, Agencija realizuje kroz u\u010de\u0161\u0107e u projektima. Projekti su usmjereni unapre\u0111enje inicijativa i aktivnosti proisteklih iz nadle\u017enosti Agencije me\u0111u kojima su: uskla\u0111enost standarda za obezbje\u0111enje kvaliteta visokog obrazovanja sa Evropskim standardima i smjernicama, predlaganje mjera za unapre\u0111enje visokog obrazovanja, ja\u010danje kapaciteta kroz kontinuiranu edukaciju zaposlenih u Agenciji i sl. Do kraja 2021. godine, Agencija je aktivno u\u010destvovala u projektima (\u010dija je realizacija zapo\u010dela i prije 2021. godine):<\/p>\n Ja\u010danje internacionalizacije na crnogorskim univerzitetima kroz efikasno strate\u0161ko planiranje (Fostering internationalization at Montenegrin HEIs through Efficient Stategic Planning \u2013 IESP)<\/p>\n<\/li>\n Projekat razmjene zaposlenih u organizaciji Sekretarijata za pra\u0107enje Bolonjskog procesa (Staff mobility project, Bologna follow-up group – BFUG)<\/p>\n<\/li>\n Kvalitetno obrazovanje za sve (Quality education for all)<\/p>\n<\/li>\n Integracija klju\u010dnih kompetencija u obrazovni sistem Crne Gore (Integration of key competences into the education system of Montenegro)<\/p>\n<\/li>\n Podr\u0161ka evropskim agencijama u ispunjavanju Evropskih standarda i smjernica (Support to European QA agencies in meeting the ESG – SEQA ESG)<\/p>\n<\/li>\n Bolje akademske kvalifikacije kroz obezbje\u0111enje kvaliteta (Better academic qualifications through quality assurance – BAQUAL)<\/p>\n<\/li>\n Mikro-kvalifikacije povezane sa klju\u010dnim bolonjskim obavezama (Micro credentials related to the key obligations of Bologna \u2013 MICROBOL)<\/p>\n<\/li>\n Ja\u010danje kapaciteta za implementaciju dualnog obrazovanja u visokom obrazovanju u Crnoj Gori (Building capacities for the implementation of dual education in higher education in Montenegro \u2013 DUALMON)<\/p>\n<\/li>\n Ja\u010danje autonomije i povec\u0301anje odgovornosti i transparentnosti univerziteta Zapadnog Balkana (Strengthening university autonomy and increasing accountability and transparency of Western Balkans Universities \u2013 STAND)<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n Kako je rije\u010d o projektima koji imaju imaju ve\u0107 prethodno definisanu strukturu, dinamiku, precizirane nadle\u017enosti i sl. , Agencija je i u prethodnih pola godine svoje aktivnosti relizovala u skladu sa preuzetim obavezama. Aktivnosti su obuhvatile postupke akreditacije programa definisanih projektnim aktivnostima, aktivno u\u010de\u0161\u0107e u izradi predloga novih standarda i kvalifikacija, novih modela obrazovanja u oblasti visokog obrazovanja kao \u0161to je dualno obrazovanje i sl.<\/p>\n Pored realizacije projektnih zadataka, u prethodnih pola godine zaposleni u Agenciji su prisustvovali obukama i edukacijama koje su organizovale Agencije iz regiona, projektni partneri, me\u0111unarodne Agencije koje se bave pitanjima obezbje\u0111enja kvaliteta i sl.<\/p>\n U prethodnih pola godine, pored nastavka saradnje sa drugim Agencijama iz regiona kroz razmjenu iskustva i kori\u0161\u0107enje stru\u010dne ekspertize,\u00a0 dogovorena je saradnja sa Italijanskom Agencijom koja se bavi obezbje\u0111enjem kvaliteta u oblasti visokog obrazovanja. Sporazum o saradnji sa Italijanskom Agencijom \u0107e biti potpisan do kraja juna 2022. godine.<\/p>\n Agencija se tako\u0111e odazvala pozivu partnerskih institucija iz regiona i prihvatila poziv za u\u010de\u0161\u0107e u dva projekta koji imaju za cilj razvoj mikrokredencijala u visokom obrazovanju a koji postaju veoma zna\u010dajna tema u Evropskm prostoru visokog obrazovanja. Rije\u010d je o projektima Razvoj mikrokredencijala u visokom obrazovanju Zapadnog Balkana: Albanije, BiH i Crne Gore (MICROREG) i Mikrokredencijali za profesionalni razvoj nastavnika (MOOC).<\/p>\n Zakon o visokom obrazovanju<\/strong><\/p>\n U skladu sa svojim nadle\u017enostima, Agencija za kontrolu i obezbje\u0111enje kvaliteta visokog obrazovanja je aktivno u\u010destvovala u radnoj grupi za izradu nacrta Zakona o visokom obrazovanju. Prepoznaju\u0107i potrebu za kontinuiranim promjenama i unapre\u0111enjima u oblasti visokog obrazovanja, razvoju i uskla\u0111ivanju standarda u skladu sa trendovima u oblasti visokog obrazovanja, Agencija je Ministarstvu nadle\u017enom za oblast prosvjete dostavila svoje predloge koje je Ministarstvo prihvatilo a koji su se odnosili prije svega na adekvatno pozicioniranje Agencije u procesu kontrole i obezbje\u0111enja visokog obrazovanja.<\/p>\n Ve\u0107a “vidljivost” Agencije\u00a0<\/strong><\/p>\n Kroz redovno objavljivanje informacija i realizovanih aktivnosti Agencija \u017eeli da podigne svijest o zna\u010daju kvaliteta visokog obrazovanja ali i inicijativama koje sprovodi u tom procesu. Zato je unapre\u0111enje web sajta Agencije, kroz pristup da se korisnicima omogu\u0107i ve\u0107a informisanost i lak\u0161e i jednostavnije prikupljanje informacija jedna od aktivnosti na kojima je ra\u0111eno u prethodnih \u0161est mjeseci. U tom smislu, ura\u0111ena je \u0107irili\u010dna verzija web sajta kao i reorganizacija dijela sajta kako bi se obezbijedila ve\u0107a vidljivost Registara akreditovanih studijskih programa, akreditovanih programa cjelo\u017eivotnog u\u010denja, reakreditovanih institucija visokog obrazovanja i reakreditovanih studijskih programa.<\/p>\n Pored prethodnog, unaprije\u0111en je dio koji se odnosi i na informisanost u vezi procedura prijave i izbora ekspertskih komisija. Forme za prijavu eksperata su dopunjene formom za prijavu eksperata predstavnika privrede. Pored forme, potecijalni eksperti na web sajtu mogu na\u0107i i informacije o kriterijumima na osnovu koji se vr\u0161i izbor prijavljenih eksperata ali i informacije o kriterijumima na osnovu kojih se formiraju komisije, u zavisnosti od vrste postupka. U cilju pove\u0107anja transapretnosti, od decembra 2021. godine, Agencija je po\u010dela da objavljuje liste eksprata, koje se zaklju\u010duju nakon formalne provjere podnijetih prijava.<\/strong><\/p>\n Zna\u010daj kontinuiteta u obezbje\u0111enju i unapre\u0111enju kvaliteta visokog obrazovanja<\/strong><\/p>\n Obezbje\u0111enje kvaliteta u oblasti visokog obrazovanja predstavlja kontinuirani proces koji ne prestaje zavr\u0161etkom postupka akreditacije odnosno reakreditacije. Rije\u010d je o cikli\u010dnom procesu u kojem i institucije visokog obrazovanja i Agencija podjednako moraju da imaju aktivnu ulogu. Iako je u prethodnom periodu izostala ova komponenta kada je rije\u010d o obezbje\u0111enju i potvrdi kvaliteta, Agencija je pripremila plan provjere realizacije preporuka svih akreditovanih studijskih programa<\/strong>. Imaju\u0107i u vidu da je ve\u0107ina institucija visokog obrazovanja bila u obavezi da uskladi modele studiranja, Agencija \u0107e sprovesti provjeru realizacije svih preporuka koje su ekspertske komisije navele u toku postupaka a koje su sastavni dio izvje\u0161taja. Kako ovakva vrsta provjere do sada nije ra\u0111ena, planom su obuhva\u0107eni svi studijski programi koji su akreditovani u periodu od 2019 do kraja 2021. godine.<\/strong><\/p>\n Agencija za kontrolu i obezbje\u0111enje kvaliteta visokog obrazovanja je do kraja 2021. godine sprovela reakreditaciju 10 ustanova visokog obrazovanja. Pravilima o reakreditaciji ustanova visokog obrazovanja, ustanove su bile u obavezi da dostave akcione planove za realizaciju preporuka navedenih u izvje\u0161tajima o reakreditaciji u roku od 90 dana od dobijanja. Ova vrsta naknadne provjere nije do sada ura\u0111ena, pa je Agencija, pored provjere realizacije preporuka akreditovanih studijskih programa, pripremila plan naknadne provjere realizacije preporuka reakreditovanih institucija visokog obrazovanja koji \u0107e realizovati u narednom periodu.<\/strong><\/p>\n Iako je u posljednjih 6 mjeseci Agecija uspjela da oja\u010da bazu eksperata koje anga\u017euje u postupcima evaluacije, shvataju\u0107i zna\u010daj koji bi imalo uklju\u010divanje eksperata iz inostranstva u postupcima evaluacija<\/strong>, planirano je da se u sljede\u0107em kvartalu promocija dodatno usmjeri u ovom pravcu. Ova inicijativa je naro\u010dito va\u017ena ako se ima u vidu sve ve\u0107a internacionalizacija ustanova visokog obrazovanja koja kao posljedicu treba da ima i ve\u0107u dolaznu mobilnost stranih studenata na institucije visokog obrazovanja u Crnoj Gori. To sa druge strane zahtijeva prilago\u0111avanje i kreiranje novih studijskih programa na engleskom jeziku. Osim toga, mnoge institucije visokog obrazovanja, kroz razli\u010dite projekte u kojima u\u010destvuju, ve\u0107 rade na razvoju studijskih programa kroz partnerstvo sa institucijama visokog obrazovanja iz inostranstva, \u0161to \u0107e zahtijevati i anga\u017eovanje me\u0111unarodnih eksperata u postupcima evaluacija.<\/p>\n v.d. direktora Agencije<\/p>\n Goran Danilovi\u0107<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Agencija za kontrolu i obezbje\u0111enje kvaliteta visokog obrazovanja (AKOKVO) od osnivanja do kraja prvog kvartala 2022. godine sprovela je postupke akreditacije preko 80 studijskih programa i programa cjelo\u017eivotnog u\u010denja, reakreditovala gotovo sve privatne visoko\u0161kolske ustanove u Crnoj Gori, okupila i anga\u017eovala zna\u010dajan broj eksperata koji su u\u010destvovali u postupcima evaluacija, i aktivno u\u010destvovala u projektima […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":5215,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[51],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/akokvo.me\/me\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9360"}],"collection":[{"href":"https:\/\/akokvo.me\/me\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/akokvo.me\/me\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akokvo.me\/me\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akokvo.me\/me\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9360"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/akokvo.me\/me\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9360\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9363,"href":"https:\/\/akokvo.me\/me\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9360\/revisions\/9363"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akokvo.me\/me\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5215"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/akokvo.me\/me\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/akokvo.me\/me\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/akokvo.me\/me\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
\n